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- 2026-09-02 发布于河南
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2026年师德师风教育:立足高中课堂教学践行师德育人使命以德立身·以德立学·以德施教2026年
课程导览01时代使命锚定2026年师德师风建设新要求02课堂践行立足高中课堂的师德实践路径03底线守护红线清单与失范警示04榜样引领身边师德榜样的育人力量05行动承诺从认知到践行的个体转化
时代使命师德是评价教师的第一标准从政策新规到教育家精神,读懂2026年的师德坐标01
2026年师德建设政策总览“让站在讲台上的人接受讲台下目光的检验,师德才能真正落地。”从中央意见到地方清单,师德建设已从倡导走向制度化、可考核01中央部署中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,成为各地师德培训的核心依据02地方启动2026年8月,广东省启动第19个师德建设主题教育月,主题为大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚03地方落地江苏发布年度重点工作任务清单湖南出版师德师风教育读本河南印发问题专项整治方案04文件体系学习文件体系化:以《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则(试行)》等为正面标准,明确从教边界
教育家精神与四有好老师师德学习有章可循、有量可考教育家精神是2026年师德教育的价值主轴:厚植爱生情怀、坚守育人初心、追求专业卓越教育家精神3项厚植爱生情怀坚守育人初心追求专业卓越教育家精神不是抽象口号,而是可学习、可对标、可考核的行
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