1.1.6 小数的性质 课件 冀教版数学五年级上册.pptxVIP

冀教版数学五年级（上）小数的认识与加减法一第6课时小数的性质小数的意义1

1.理解并掌握小数的性质，能运用小数的性质化简小数、改写小数，正确判断小数中哪些0可以去掉、哪些0不能去掉。2.通过长度单位换算、正方形涂色等直观操作等活动，经历小数性质的探究过程，提升观察、比较和归纳概括能力。3.感受小数性质在生活中的应用，体会数学的简洁美，激发学习数学的兴趣。

【重点】理解小数的性质，能运用小数的性质进行小数的化简与改写。【难点】理解小数末尾的0可以去掉，小数中间的0和整数部分的0不能去掉的原因。

把5分米、50厘米和500毫米改写成用“米”作单位的数。9课本第21页例95分米＝_______米50厘米＝_______米500毫米＝_______米1分米＝0.1米0.51厘米＝0.01米0.501毫米＝0.001米0.500

在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米。5分米50厘米500毫米你发现了什么？三个数据在米尺上表示的是同一个刻度线，所表示的长度都一样。都是1米的，也就是米。

5分米50厘米500毫米＝＝0.5米0.50米0.500米＝＝小数末尾的0不影响小数的大小。0.50.500.500三个小数的整数部分都是0，十分位上都是5。5后面0的个数不同。十分位上的5后面不管有几个0，都表示十分位后面的这些数位