第二单元《劳动的歌》第一课时《舂米歌》（教学设计）2025三年级音乐上册人音版.pdfVIP

指尖传削,乐润重心一—《春术歌》里的劳动欢歌与景顾情长

小学首尔二年级工册《脊不弧》单课时情现化仕分驱动致学攻

一、教学基本信息

课型:欧唱与表演综合课

课时:1课时(40分钟)

教材;人氏首尔出放仕二牛级上册第一甲元《另动的弧

学情:三年级学生已具备初步的识谱能力,对民族首休允满好合,能通过用

体动作表达首尔情绪,口风等掌握C调基本首(1、2、3、b、6)的吹委

极心系乔日称;

1.审美感知:感受《春米歌》欢快沽泼的情绪,理解景顾族首乐的韵律符

点,体会“劳动最光荣”的情感,

2.艺不表现:能用目然、轻快的声首满唱歌田,用口风琴吹奏王题展律

结合回定卫葵做春不动作,元成“意顾督不卫”时育现农演

3.文化理解:丁解景顾族的春米习俗与首乐文化,构立尊重民族文化、君

发穷动的息识。

4.思蚁渗透:在“春米穷作”的情境中体会劳动的快乐,明曰“劳动刨址

类好的道理。

二、救字里难点

重点:字唱歌西《春米歌》,掌狸四二拍“强弱”规律,用欢快的情绪演哨

“耶唱即嗜”村词,

用口网零配合演唱王题庭律,

二、教学准合

多媒体课件、数字人“阿妹”配音音频、口风等(C调)、节秦卡片、春

道具(本棒、本白模