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- 2026-09-02 发布于四川
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部编八年级上册文言文知识清单
文言文是中华优秀传统文化的瑰宝,学好文言文,不仅能提升我们的语言素养,更能让我们汲取古人的智慧。部编八年级上册的文言文,篇目经典,内涵丰富。本知识清单旨在梳理本学期文言文学习的重点知识,助力同学们构建系统的文言知识体系,提升阅读和理解文言文的能力。
一、通假字
通假字是文言文中常见的语言现象,指用读音相同或相近的字代替本字。学习时需重点掌握,并理解其在具体语境中的含义。
*“止”通“只”:例如“止有剩骨”(《狼》),意为“仅仅,只”。
*“尔”通“耳”:例如“无他,但手熟尔”(《卖油翁》),意为“罢了”。
*“扳”通“攀”:例如“日扳仲永环谒于邑人”(《伤仲永》,本单元虽不列,但为常见通假,可作拓展),意为“牵,引”。
*“反”通“返”:例如“窥谷忘反”(《与朱元思书》),意为“返回”。
*“食”通“饲”:例如“食马者不知其能千里而食也”(《马说》),意为“喂养”。
*“见”通“现”:例如“才美不外见”(《马说》),意为“表现,显现”。
*“邪”通“耶”:例如“其真无马邪”(《马说》),语气词,相当于“吗”。
*“厝”通“措”:例如“一厝朔东,一厝雍南”(《愚公移山》),意为“放置,安放”。
*“陇”通“垄”:例如“陇断焉”(《愚公移山》),意为“高地”。
提示:通假字的识别需要结合上下文语境,并注
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