高中三年级化学电解池原理应用专题复习教学设计
一、教学定位与学情分析
电解池主题是高考化学工业流程、电化学综合题的重要命题载体,电解池二作为一轮复习的第二课时,核心任务是在第一课时不含隔膜电解基本原理的基础上,完成从会判断、能书写到能迁移、善建模的跃升。本课聚焦电解原理的应用:氯碱工业、电镀与精炼铜、电解冶炼金属、含隔膜电解池的新型命题情境,并以离子交换膜为突破口,帮助学生建立电极产物—离子迁移—浓度变化—定量计算的完整思维链。
从任教班级的摸底情况看,学生存在三类典型问题。其一,电极反应式的书写依赖记忆而非推理,遇到熔融电解质、离子交换膜等陌生情境便手足无措。其二,对阳离子向阴极迁移、阴离子
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