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学校安全纠纷调解委员会各项职责及制度

在校园管理的实践中，安全问题始终是重中之重，关乎师生的切身利益与校园的和谐稳定。学校安全纠纷调解委员会（以下简称“调解委员会”）作为校内化解安全相关矛盾纠纷的专门组织，其设立与有效运作，对于及时、公正、平和地解决各类安全争议，预防矛盾升级，维护正常的教育教学秩序，具有不可替代的作用。本文旨在明确调解委员会的各项职责与相关制度，以期为其规范、高效履职提供指引。

一、调解委员会主要职责

调解委员会应秉持客观公正、合法合规、以人为本、教育疏导的原则，积极履行以下职责：

（一）明确职责定位与工作范围

调解委员会负责受理并调解本校范围内发生的，与学生安全、教职工安全、校园设施安全等相关的各类民事纠纷。具体包括但不限于：学生在校期间因意外伤害引发的赔偿纠纷；因校园设施设备瑕疵或管理不当导致的安全责任纠纷；教职工在履行工作职责中与学校或第三方发生的安全相关纠纷；以及其他与校园安全管理相关的，适宜通过调解方式解决的矛盾冲突。明确界定调解范围，避免越权或推诿。

（二）受理与登记纠纷

负责接收来自师生、家长或相关方的纠纷调解申请。对于符合受理条件的申请，应予以登记，详细记录纠纷基本情况、当事人信息、诉求要点及相关证据线索。对于不符合受理条件或不宜由本委员会调解的纠纷，应向申请人说明理由，并告知其合法的解决途径。

（三）调查与了解事实

在受理纠纷后，调解委员会应根据