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- 2026-09-03 发布于福建
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2找吞天
【教字日标
2.止确、流利、有感情地明读课文,能注意语气和重音
3.能说出文中接子们我到的春大是什么样的
4.孩于1目已能场仕王洁中云反现、子我存大
致字里难点
1.学牛自主识字,有感情地明读课文,能注章语气和重音
2.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的
【教学课时】2课时
弟1课时
课时目标
1.会认14个生子,会与2个生子。(重点
2止棚、流利地朗读课文,配读出文中感叹句、同句的语气和句于的重首。(难点
【致学过程】
一、创设情境,导入新讲
1.展示图片。春大刚刚到来的时候。脚步轻轻,若隐看现,羞羞答答,骤躲藏藏……让找们
一一起去找一一找空的案迹吧
2.今大,找们一起云我春大。(板书课题:找春天,齐读课题
二、初读课文,自主识子
1学生目由期读课文,曲出不课生字,标出目然段序号,读准字首,读通语句
2.出示生字。(开火车读,重点指导“避、触”的读音
三、研读课文,感倍快乐
1.翠体感知:让找们走进课文,有有文中的小朋反在春大单发规了什么?他们在哪单我到
春大
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