202404《发展与教育心理学》真题-自考小学教育.pdfVIP

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发展与教育⼼理学2024年4⽉真题（⽆答

案版）

1､发展与教育⼼理学研究要符合教育的要求，要有利于学⽣⾝⼼的正常发展，这强调发展与教育⼼理

学应遵循

A:
发展性原则

B:
客观性原则

C:
教育性原则

D:
伦理性原则

2､将测验分为个别测验和团体测验，其分类依据是

A:
测验⽅式的不同

B:
测验环境的不同

C:
测验材料性质的不同

D:
测验⽬的的不同

3､⽪亚杰研究道德发展所采⽤的⽅法是

A:
⾃然性质的观察

B:
灵活的谈话

C:
对偶故事法

D:
丰富多彩的⼩实验

4､在维果茨基的理论中，最近发展区的提出说明了⼉童发展的

A:
可能性

B:
决定性

C:
现实性

D:
社会性

5､以个体认知发展为标准，将⼼理发展分为四个阶段的是

A:
⽪亚杰

B:
斯波丁

C:
洛伦兹

D:
阿德勒

6､个体的思维发展分为不同阶段，0~3岁主要是

A:
具体形象思维

B:
直觉⾏动思维

C:
经验型的抽象逻辑思维

D:
理论型的抽象逻辑思维

7､七⼋个⽉以前的婴⼉看⻅玩具就伸⼿去抓，根据婴⼉两种信号系统活动的发展阶段，这属于

A:
词的刺激⼀直接反应

B:
直接刺激⼀直接反应

C:
具体刺激⼀词的反应

D: