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三级老年人能力评估师练习题+参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.老年人能力评估的最终目的是什么？

A.为政府提供统计数据

B.为老年人划分等级

C.为制定个性化照护计划提供依据

D.作为养老机构收费的唯一标准

答案：C

解析：老年人能力评估的根本目的是全面、科学地了解老年人的身体功能、认知能力、精神状态和社会参与状况，从而为其制定和实施个性化、精准化的照护服务计划，以维持或改善其生活质量，而非简单的划分等级或收费。

2.根据《老年人能力评估规范》（GB/T42195-2022），老年人能力评估的维度不包括以下哪一项？

A.日常生活活动能力

B.精神状态

C.感知觉与沟通

D.经济收入状况

答案：D

解析：国家标准《老年人能力评估规范》明确评估维度包括：日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与能力。经济收入状况虽然对老年人生活有影响，但不属于能力评估的核心维度。

3.在评估“进食”项目时，一位老年人能独立使用餐具（如筷子、勺子）完成进食，但偶尔会洒落少量食物。其应评定为哪一级？

A.可独立完成

B.需部分帮助

C.需极大帮助

D.完全依赖

答案：A

解析：根据标准，在“进食”项目中，只要老年人能够独立完成取食、咀嚼、吞咽等过程，即使有少量洒落，也应评定为“可独立完成”。

4.评估老年人“时间定向”时，询问“今天是几月几号？星期几？”