初中八年级英语Unit1SectionA2a2f听说课教学设计
一、教学依据与设计思路
本课为人教版八年级上册第一单元SectionA第二课时,课型定位为听说课,承接第一课时的词汇与句型铺垫,承担从听懂走向会说的桥梁功能。2a至2f板块以假期生活为主题语境,以一般过去时为核心语言知识,以询问并陈述过去的经历为交际功能,构成了一条听前预测—听中获取—听后转述—真实表达的完整学习链条。义务教育英语课程标准强调以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径,倡导学生在真实或接近真实的语境中发展语言能力、思维品质与学习能力。本设计以此为纲,将教材中的听力素材由答题工具还原为交际范本,让学生在循环递
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