小学四年级综合实践活动点亮七彩小树灯教学设计.docx

小学四年级综合实践活动点亮七彩小树灯教学设计

一、设计理念与课程定位

综合实践活动课程是一门以学生直接经验为基础、以真实情境为载体的实践性课程。点亮七彩小树灯是辽师大版四年级上册综合实践活动课程中的一课，它将手工制作、电路科学知识、审美创造与劳动教育融为一体，是学生从玩中学走向做中思的重要载体。

本课正值岁末迎新时节，学生对彩灯、装饰、节日氛围有着天然亲近感。教师以此为情感入口，引导学生经历观察现象—提出问题—动手探究—创意制作—展示评价—反思改进的完整实践链条。课程定位上，本课不是一节单纯的手工课，也不是一节电路知识课，而是让学生在解决怎样让自制的小树灯真正亮起来、美起来这一真实问题的过程中