最新青岛版三年级科学上册8.气体课件.pptxVIP

8.气体;聚焦;聚焦;活动一：研究就气体的特征;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;任务一：气体有确定的形状吗？;探索;活动一：研究就气体的特征;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;任务二：气体占据空间吗？;探索;活动一：研究就气体的特征;任务三：气体有确定的体积吗？;任务三：气体有确定的体积吗？;任务三：气体有确定的体积吗？;探索;活动一：研究就气体的特征;任务四：气体有确定的质量吗？;任务四：气体有确定的质量吗？;任务四：气体有确定的质量吗？;探索;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;活动二：了解生活中压缩空气的应用。;视频：压缩空气的应用;活动三：比较固体、液体和气体的相同点与不同点。;活动三：比较固体、液体和气体的相同点与不同点。;反思;反思;拓展;一、选择题。;一、选择题。;一、选择题。;二、判断题。