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- 2026-09-03 发布于贵州
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19.水蒸气凝结三年级科学上册第四单元
聚焦秋天的早晨,草叶上常常挂着晶莹剔透的小水珠,这是露珠。它们是从哪里来的?形成的原因是什么?
活动一:研究小水珠形成的原因。探索任务一:草叶上小水珠的形成主要与什么有关?
活动一:研究小水珠形成的原因。探索任务一:草叶上小水珠的形成主要与什么有关?
活动一:研究小水珠形成的原因。探索任务二:小水珠的形成与温度有什么关系?
探索探究实验任务二:小水珠的形成与温度有什么关系?2个相同的烧杯、适量温水、适量冰块
探索探究实验任务二:小水珠的形成与温度有什么关系?实验步骤:①向两个相同的烧杯中倒入等量的温水(水温约40℃)。②给其中一个烧杯的杯口盖上一层冰块,另一个烧杯不盖冰块,将两个烧杯同时静置在桌面上。③5分钟后,仔细观察两个烧杯的外壁有什么变化,把看到的现象记录在表格里。
探索探究实验任务二:小水珠的形成与温度有什么关系?实验现象:盖有冰块的烧杯外壁出现了许多细小的水珠;没有盖冰块的烧杯外壁几乎没有水珠。实验结论:温度较低时,更容易形成小水珠。
探索探究实验任务二:小水珠的形成与温度有什么关系?2个相同的烧杯、适量温水、2片相同的铝片、酒精灯、火柴
探索实验方案:①向两个相同的烧杯中倒入等量的温水(水温约40℃)。②用酒精灯加热其中一片铝片,加热1分钟后用镊子夹取,放在石棉网上冷却至不烫手(约50℃);另一片铝片不加热
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