16《噪声与保护听力》课件2026科学四年级上册人教鄂教版.ppt

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听到刺耳的声音时,我们会本能地捂住耳朵。生活中有哪些噪声?它们有什么危害?怎样保护我们的听力?探究与实践认识噪声1我们喜欢听哪些声音?不喜欢听哪些声音?探究与实践探究与实践科学概念优美的声音令人心情舒畅,是乐音;杂乱、刺耳的声音让人心情烦躁,是噪声。但是,对某些人来说是乐音的声音,对其他人来说却有可能是噪声。探究与实践2怎样减轻物体发出的噪声对我们的影响?制作一个装置,把闹钟的声音“藏”起来。探究与实践3调查生活中人们为了控制噪声采取了哪些措施。射击时戴防护耳罩探究与实践高速公路旁的隔音板汽车尾部

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