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- 2026-09-03 发布于云南
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一、教学内容
北师大版小学数学一年级上册第三单元“加与减(一)”中的实践活动课《淘气的校园》。
二、学情分析
本课的教学对象是刚入学不久的一年级学生。他们对新奇事物充满好奇,乐于参与游戏和小组活动,喜欢动手操作和直观形象的事物。经过前两单元的学习,学生已经初步掌握了10以内数的认识、点数以及简单的比较多少的方法。但他们的观察能力、有序思考能力和语言表达能力仍在发展中,需要教师引导他们在具体情境中主动发现数学信息,提出数学问题并尝试解决。
三、教学目标
1.知识与技能:结合具体情境,进一步巩固10以内数的认识和加减法的意义,能运用所学知识解决简单的实际问题。
2.过程与方法:经历观察、数数、比较、交流等数学活动,培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力,渗透有序观察的数学思想。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养合作意识和乐于助人的品质。
四、教学重难点
*重点:能在具体情境中发现数学信息,提出简单的数学问题并解答。
*难点:引导学生有序地观察,做到不重复、不遗漏,并能清晰、完整地表达自己的发现和思考过程。
五、教学准备
1.多媒体课件(PPT):包含“淘气的校园”主题情境图、相关问题及练习。
2.学具:每个学生一张“校园场景图”(简化版)、小棒或圆片若干。
3.奖励用的小贴纸或
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