六年级地理上学期第一章地球期中知识清单教学设计
一、教学目标
知识与技能方面,学生能够准确说出地球的形状及其主要证据,能用平均半径、赤道周长、表面积三组数据描述地球的大小;能够在地球仪上识别地轴、两极、赤道、经线、纬线,说出经纬线的特点及经纬度的划分规律;能够运用地球仪演示地球自转与公转,说明昼夜更替、时间差异、四季变化和五带划分的成因;能够在经纬网地图上判读任意一点的经纬度位置、所属半球和温度带。
过程与方法方面,学生通过观察地球仪、动手演示、小组合作填表、绘制简易经纬网等活动,经历观察—猜想—验证—归纳的学习过程,初步建立空间地理思维,学会用地理工具解决实际问题。
情感态度与价值观方面,学
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