度量衡的故事 第3课时 诚信故事 课件 冀教版数学四年级上册.pptxVIP

冀教版数学四年级（上）;学习目标;【重点】

认识升和毫升，掌握1升=1000毫升的进率，能正确选择容积单位。;课堂导入;您的做法我不同意。;小的量入，大的量出，经营20多年。;故事中的升、斗都是计量谷物的容器。;新知探究;讨论与交流;你收集了哪些关于容积的历史资料?;人的手有大有小，用手作计量标准，差异太大了吧!;战国时期，人们制造了升、斗、斛（hú）等计量容积的专用工具，但各国制造的容器大小不一样。秦国商鞅变法时，颁布了计量容积的标准量器“商鞅方升”。;秦始皇统一六国后制定了计量容积的制度，《汉书·律历志》中记载：“十升为斗，十斗为斛。”同时保留了“商鞅方升”，并在铭文中详细记录了它的制作背景和容积标准。;你还知道哪些关于容积的知识，能提出什么数学问题?;古代的升和现代计量液体多少的升是完全不同的。现代的升是计量容器内液体多少的单位，如机油、饮料、药水等，常用“升”或“毫升”作单位。升用字母L表示，毫升用字母mL表示。;用量筒或量杯可以准确测量液体的多少。;我们来用实验探究一下吧！;在100毫升的量筒中装人100毫升水，然后倒入1000毫升的量杯中……;100mL;课堂练习;课堂练习;2.1商鞅方升的容积是202.15毫升，估算一下：几商鞅方升的水大约是1升。;3.在括号里填上合适的单位。;课堂小