7 中华民族的语言文字 第1课时（教学设计）中华民族大家庭.docx

小学《中华民族大家庭》第三单元《共有共享中华文化》

第7课《中华民族的语言文字》

第1课时语言相通促交流教学设计

一、教材分析

本课是《中华民族大家庭》第三单元《共有共享中华文化》的第7课《中华民族的语言文字》的第1课时。第三单元以“共有共享中华文化”为主题，本单元共安排了3篇课文，本课主要聚焦于中华民族的语言文字这一重要文化载体，后两课则分别讲述了中华文化的丰富多彩和传统节日的文化内涵。

第1课时以“语言相通促交流”为主线，重点解决“为什么要学习国家通用语言文字”这一核心问题。教材内容涵盖“情景模拟”中王晓明遇到的语言不通的困境、语言文字作为交际工具的基本功能、国家通用语言文字的法定地