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初中化学：氧气的实验制取习题

氧气的实验室制取是初中化学的核心实验之一，不仅涉及化学反应原理，还包含实验装置的选择、操作步骤的规范以及气体的收集与检验等多个方面。扎实掌握这部分内容，对于理解化学实验的基本思路和培养实验技能至关重要。下面，我们通过一系列习题来巩固和深化这部分知识。

一、知识回顾与梳理

在开始习题之前，我们先简要回顾一下氧气实验室制取的关键知识点：

1.反应原理（常用）：

*加热高锰酸钾：这是一种固固加热型的反应，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。

*加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：同样是固固加热型，二氧化锰在此反应中起催化作用，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气。

*分解过氧化氢溶液（通常加二氧化锰作催化剂）：这是固液不加热型反应，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气。

2.发生装置选择依据：主要取决于反应物的状态（固体与固体反应、固体与液体反应等）和反应条件（是否需要加热）。

3.收集装置选择依据：主要取决于气体的密度（与空气相比，向上排空气法或向下排空气法）和溶解性（是否溶于水，排水法）。氧气密度比空气略大，不易溶于水，因此可用向上排空气法或排水法收集。

4.验满与检验：

*检验：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气。

*验满（向上排空气法）：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃