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- 2026-09-03 发布于浙江
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人教版五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透
了”》教学设计：在爱的两极间起舞
一、课堂导入：从一碗“糊锅粥”说
上课铃响，老师没急着翻开课本，而是先问了一个问题：“如果有一天，你兴
地给妈妈展示自己画的画，妈妈却皱着眉头说‘画得真乱，别浪费纸了’，你心里会是
什么滋味？”
教室里瞬间炸开了锅。有的孩子撇撇嘴，有的孩子眼睛一红，还有的孩子甚至模
仿起妈妈严肃的表情。紧接着，老师又抛出一个反转：“那如果妈妈笑着大喊‘哇！太
棒了！你是小画家！’，你会不会觉得像吃了蜜一样甜？”
孩子们笑了，但笑容里似乎藏着某种默契。
其实
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