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《儿童发展心理学》复习试题

前言

本套复习试题旨在帮助学习者梳理《儿童发展心理学》的核心概念、理论流派及关键发展阶段的主要特征。通过对不同题型的练习，期望能加深对儿童心理发展规律的理解，并能初步运用相关理论分析实际问题。试题内容涵盖了生理发展、认知发展、社会性与情感发展等多个维度，力求全面考察学习者的知识掌握程度与应用能力。

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一、单项选择题

1.在儿童发展心理学中，“关键期”指的是某种能力或行为模式在发展过程中最易形成的特定时期。以下哪项发展最常与“关键期”这一概念紧密关联？

A.青春期的情绪调节

B.母语语音的习得

C.逻辑思维的发展

D.性别角色的认同

2.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童开始获得客体永久性概念，即明白物体即使不在眼前也依然存在，这一特征主要出现在哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.埃里克森的心理社会发展理论指出，学前期（3-6岁）儿童面临的主要发展危机是？

A.信任对不信任

B.自主对羞怯与怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

4.以下哪位心理学家通过“陌生情境实验”系统研究了婴儿的依恋类型？

A.约翰·鲍尔比

B.玛丽·安斯沃斯

C.西格蒙德·弗洛伊德

D.列夫·维果茨基

5.儿童能够理解“守恒”概念（如液体守恒、数量守