人教部编版四年级下册语文《塞下曲》教案.docxVIP

人教部编版四年级下册语文《塞下曲》教案

一、教材分析

《塞下曲》是唐代诗人卢纶的组诗作品，本课选取的是其中的第三首。这首诗以极其凝练的笔墨，描绘了一个紧张激烈的战斗场景：在一个月黑风高的夜晚，敌军首领带领残部趁着夜色逃跑，我军将士发现后，立即率领轻骑兵在大雪纷飞中奋勇追击。全诗气势恢宏，意境苍凉，充满了英雄气概，展现了边塞将士的勇敢无畏和爱国情怀。

对于四年级的学生而言，这首诗是他们接触边塞诗的初步尝试。诗歌语言简洁明快，画面感强，但部分词语（如“单于”、“轻骑”）和特定的历史背景可能会给学生的理解带来一定难度。教学中应注重引导学生通过反复诵读，感受诗歌的韵律美和画面的动态感，进而体会将士们的英雄气概。

二、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字，理解“单于”、“遁逃”、“轻骑”、“逐”等词语的含义。能够正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。

2.过程与方法：通过借助注释、图文结合、想象画面等方法，理解诗句的意思，把握诗歌的主要内容。学习通过关键词句体会诗歌所蕴含的情感。

3.情感态度与价值观：感受边塞将士英勇无畏、保家卫国的英雄气概，激发对古代英雄的敬佩之情和对祖国的热爱。

三、教学重难点

*教学重点：理解诗句的意思，感受诗歌所描绘的战斗场景和将士们的英勇形象。

*教学难点：体会“大雪满弓刀”所蕴含的丰富情感和诗歌苍凉壮阔的意境。

四、教