【教学课件】语文园地第1课时(1).pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于山东
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语文园地;本单元的三篇小说都写了主人公面临困境时的抉择与表现,和同学交流你从中感受到的人格魅力,还可以谈谈自己或其他人面临困境时是怎样选择的。;课文;;;;;小说一般有比较鲜明的人物形象。借助下面的提示,结合本单元课文的具体内容,回顾以前读小说的经验,说说你是怎样感受小说人物形象的,再和同学合作,丰富下面的思维导图。;感受人物形象;桑娜把两个孤儿抱回家,宁可自己受苦也要照顾他们,可见她很善良。;《穷人》中风雨大作、又黑又冷的夜晚,既写出桑娜家的贫困,也反衬出她善良温暖的品质。;读《金色的鱼钩》,想象自己是病弱的小战士,就能体会到老班长把鱼汤让给我们时,我们的心疼与敬佩,更懂老班长的无私。;村民们的惊慌失措、你拥我挤,对比老支书的镇定如山、有序指挥,更突显老支书的临危不乱。;①桑娜“忐忑不安地想”的心理描写,写出她善良的品质。

②老支书“像一座山”的神态、“吼道”的语言,突显他的威严与担当。;品读下面的语段,你能试着从人物的动作描写中说说她是一个怎样性格的人吗?;理解小说中的人物形象

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