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- 2026-09-04 发布于山东
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第1课时;课前导入;我们曾经学过《卖火柴的小女孩》这个故事,这个故事揭露了黑暗的社会环境中穷人生活的悲惨。
今天让我们学习《穷人》这篇课文,走进“穷人”美好的心灵。;作者生平:列夫·托尔斯泰被称为“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他的作品深刻揭露社会黑暗。
代表作品:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。;《穷人》写于俄国阶级矛盾尖锐时期:贵族剥削百姓,生活奢靡;底层劳动人民虽然生活极度贫困,却拥有纯朴善良、乐于助人的高尚品德。这篇课文真实展现了当时劳动人民的苦难生活与美好品质。;;词语小游戏;q!;n4;4i;ji1ng;lín;hēi;z1o;m0i;ma;c3n;2o;;(g9)搁浅搁置
(g0)搁不住;(qiǎnɡ);(4i)唉,又输了。
(āi)唉声叹气;(zuò)劳作作业
(zuō)作坊;解词义;刚才我们已经检查了字词预习的情况,同学们对课文也有了初步的感知。现在,我们一起走进课文,去了解这个故事,感受人物的魅力吧!;讨论:根据小说“环境、人物、情节”三要素,说说课文写了一件什么事。;课文主要讲了一件什么事?(课后第一题);自己小声读课文,边读边想:;默读课文,按照“等待丈夫—抱回孩子—渔夫归来”的顺序,给课文划分段落。;第二部分(第3-
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