2026年人教版高中化学选择性必修2物质结构与性质《第二章分子结构与性质》大单元整体教学设计.docxVIP

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**《2026年人教版高中化学选择性必修2物质结构与性质》

第二章分子结构与性质大单元整体教学设计（2022课标）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第二章围绕“分子结构决定性质”这一核心思想展开，主要包括：

共价键的形成与极性（极性共价键、非极性共价键、键极性与分子偶极矩的关系）；

分子几何形状（VSEPR理论、杂化轨道理论、σ键与π键的空间分布）；

分子间作用力（氢键、偶极?偶极作用力、伦敦色散力）及其对熔沸点、溶解度、表面张力等宏观性质的影响；

典型分子的结构?性质案例（水、二氧化碳、氨、甲烷、乙烯、苯等）；

利用光谱、电子衍射等实验手段验证分子结构的思路。

2.单元内容分析

本章节在必修2中承担“从微观到宏观”的桥梁作用，既是对第一章“原子结构与周期律”的深化，也是为后续“化学反应原理”“有机化学基础”奠定结构基础。内容呈现出由“键→形状→作用力→性质”四层递进的知识链条，每一层都有明确的实验依据和生活化例子，便于学生通过观察?推理?验证的学习循环建立概念。

3.单元内容整合

为避免知识零散，本单元采用“大概念?大情境?大任务”三层整合策略：

大概念：分子内部结构（键、杂化、几何）与分子间相互作用共同决定物质的宏观性质。

大情境：以“新能源材料设计”为情境背景，引导学生思考如何通过调控分子结构来优化材料的导电、储氢、吸附