6.1 用数对确定位置 课件 北京版数学六年级上册.pptxVIP

北京版数学六年级上册第六单元第1课时确定位置授课课件

情景导入在日常生活中，人们是如何确定自己的位置的？8排4号33A02车18号下铺

探究新知李强韩雪赵青李强坐在哪里？李强坐在第4组倒数第3个。李强坐在第3组第4个。怎样才能正确、简明地表示李强的位置？

探究新知李强韩雪赵青竖排叫作列横排叫作行

探究新知李强韩雪赵青确定第几列、第几行时，有统一的标准。确定第几列时，一般从左往右数。

探究新知李强韩雪赵青第1列第2列第3列第4列第5列第6列确定第几行时，一般从前往后数。第1行第2行第3行第4行第5行第6行

探究新知李强韩雪赵青第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行李强的位置在第3列，第4行。用数对表示为（3,4）

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探究新知12345623456?????????????????????????列如何用数对表示位置呢？行（3，4）中间用逗号隔开加上括号表示一个整体确定位置有妙招，数对一组定坐标。横向数列纵向行，先列后行不乱套。一处坐标一括号，逗号隔开分得清。

探究新知李强韩雪赵青第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行韩雪的位置用数对表示是（