第6课 《将相和》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文五年级上册新教材 (6).docx

第6课《将相和》教学设计试讲稿说课稿统编版语文五年级上册新教材

第一部分：完整原创教学设计

一、教材分析

《将相和》是统编版2026新教材五年级上册第二单元第二篇精读课文，紧扣单元人文主题凡人小事见真情，落实单元两大核心语文要素：掌握提速阅读方法，提升默读效率、结合具体事例体会人物品质。本文节选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》，是经典史传叙事文，叙事脉络清晰、因果逻辑严密、人物形象鲜明、语言凝练严谨，是小学阶段读史识人、以事品人、因果叙事、人物塑造的标杆篇目。

课文以战国时期赵国朝堂为背景，以“和”与“不和”为情感主线，串联完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个层层递进、因果关联的经典历史