新学期青年教师座谈会上，校长讲话：天天备课上课改作业，感觉像陀螺在转—.docxVIP

新学期青年教师座谈会上，校长讲话：天天备课上课改作业，感觉像陀螺在转——重复不等于重复劳动，关键看你在积累还是在消耗！

各位老师：

今天这个会，不是我来布置工作的。开会前，教务处给在座各位发了一份小问卷，回收上来二十六份，有一道题是“你目前最困惑的问题是什么”。我昨晚把答案翻了两遍，发现大家写的困惑高度集中，基本就三件事：第一，“不知道怎么把精力从应付检查转到研究学生上”；第二，“职称评审的现实压力很大，不知道该怎么办”；第三，“感觉自己在重复劳动，看不到成长”。今天咱们不念稿子，也不搞一二三四的工作部署，就对着这三个困惑聊。你们提出来了，我也不能假装没看见，所以我先讲学校准备做什么，再讲你们自己可以做什么。

一、关于“应付检查”这个事，学校要改，也得让你们看到改的动作

说实话，这个问题教务处之前跟我汇报过，我也知道大家的怨气不冤枉。这学期开学前，我和几位主任开了个小会，定了三件事，今天当着大家的面说清楚。

一是各类检查能合并的合并。以前一个学期下来，教案检查、听课记录检查、教学反思检查、作业批改检查，名目七八种，每种都要单独交材料，光整理这些就占掉不少时间。从这学期开始，学校每月只做一次综合教学检查，把教案、听课记录、作业批改合在一起看，不再一项一项单独查。你们把精力省下来，放在备课和学生身上，这是正经事。

二是青年教师成长档案。这个事我们酝酿了半个学期了，这个月正式启动。学校给