2026 年师德师风教育：润物育人把师德温度传递给少年儿童课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：润物育人把师德温度传递给少年儿童润物育人·师德温度·少年儿童2026年

课程导览01政策筑基2026年师德红线与教育家精神02温度觉醒从规范约束到情感认同03润物实践师德温度在少年儿童教育中的落地04榜样引领鲜活案例中的师德温度05行动自觉从认知到日常行为的转化

政策筑基师德是评价教师队伍素质的第一标准以政策为基，以底线为界，筑牢师德认知底座01

2026监管升级落地2026年起全面推行县管校聘，触碰师德红线一律清退出教育行业全场景覆盖无死角监管课堂、线上、私域、校外兼职全覆盖监管手段终身追诉终身可追责违规行为终身可追责监管手段更重处罚撤销资格、终身禁教严重违规撤销教师资格、终身禁教，涉嫌违法犯罪移送司法机关监管手段

十条红线零容忍守住职业底线，是对学生负责，也是对自己未来的保护。十条红线触碰任何一条，师德红线即刻归零01教学与品德红线有偿补课、收受家长财物体罚与言语侮辱师生不正当关系违背主流价值观言论违规推销教辅与商品02责任与操守红线招生考试舞弊敷衍教学或危机处置不当弃学生于不顾隐瞒校园欺凌生活作风失范

教育家精神六大维度理想信念立教之本心有大我、至诚报国，是教育家精神的价值根基与灵魂所在。道德情操为师之德言为士则、行为世范，彰显教师以德立身的职业操守。育人智慧育人之方启智润心、因材施教，体现科学育人的教育艺术。

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