原创力文档第五单元第4课时问题提出（1）教学设计
教学目标：
1.知识技能：结合具体情境，掌握用“归一法”（先求单一量）和“倍比法”（先求倍数
解决两步计算的实际问题，能正确列式并解答。
2.素养能力：经历从复杂情境中“提取信息—分析关系—选择算法”的过程，培养学生的逻
辑推理能力、分析对比能力，积累解决实际问题的经验。
重点难点：
1.教学重点：掌握解决“归一”和“倍比”问题的基本思路和方法，能正确列式解答。
2.教学难点：能根据题目中数据的特点，灵活选择“先求单一量”或“先求倍数”的解题策
略，并清晰地表达思考过程。
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