儿科急诊危急值处置护理共识（2025版）.docxVIP

儿科急诊危急值处置护理共识（2025版）.docx

儿科急诊危急值处置护理共识（2025版）

为规范儿科急诊中危急值的识别、报告与处置流程，提升护理团队应对效率与患儿安全水平，经多中心专家研讨，结合最新临床实践与研究进展，形成本护理共识，旨在为临床护理工作提供标准化、可操作的指导。

一、儿科急诊危急值概述与核心原则

危急值是指某项或某类检验、检查结果出现异常，表明患儿可能正处于生命危险的边缘状态，临床医师需紧急获取该信息并迅速给予有效干预，否则可能延误抢救时机，直接危及患儿生命或导致严重后遗症。在儿科急诊这一特殊环境中，患儿病情变化快、代偿能力弱、沟通困难，危急值的管理尤显关键。

本共识遵循以下核心原则：生命至上、及时精准、闭环管理、团队协作。护理人员作为危急值报告接收与初步处置的第一线，必须具备高度的警觉性、扎实的专业知识、熟练的急救技能以及清晰的沟通能力。整个处置流程应确保从识别、报告、复核、记录到跟进的全链条无缝衔接，形成严密的管理闭环。

二、儿科急诊常见危急值项目及临床意义

儿科急诊危急值范围涵盖实验室检查、心电图、影像学检查等多个方面。护理人员需熟悉以下常见项目及其可能提示的紧急状况：

1.实验室检查危急值：

血糖：

低血糖（如：新生儿2.2mmol/L，儿童2.8mmol/L）：立即可能导致惊厥、意识障碍，长期可致不可逆脑损伤。常见于新生儿、糖尿病患儿胰岛素过量、先天性代谢性疾病等。