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数字时代ODDE教育理论与实践发展的影响与启示——基于《开放、远程和数字教育指南》的评介与分析.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于江西
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数字时代ODDE教育理论与实践发展的影响与启示——基于《开放、远程和数字教育指南》的评介与分析.pdf

    9820242

    总第期湖南开放大学学报年第期

    SumNo.98JournalofHunanOpenUniversityNo.2.2024

    文章编号：2097-4108（2024）02-0026-08DOI：10.19785/j.cnki.hnddxb.2024.02.004

    数字时代ODDE教育理论与实践发展的影响与启示

    ——基于《开放、远程和数字教育指南》的评介与分析

    孙治国，王洁，徐经梅

    （青岛工程职业学院，山东青岛266122）

    [摘要]《开放、远程和数字教育指南》基于全球远程教育理论，结合全球实

    践发展案例，探索终身教育实现路径，彰显数字化赋能成效。该书从宏观、中观、微

    观三维度深度解析开放、远程和数字教育理论及实践

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