- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2026-09-04 发布于北京
- 举报
第二章创新思维与技法第1页
本章主要内容? 了解创新思维的含义1? 掌握创新思维开发和训练的方法23? 熟练利用各种创新技法第2页
本章重点创新思维开发和训练的方法创新的技法*本章难点*第3页
一、创新思维1、思维2、创新思维第4页
一、创新思维3、创新思维的特点第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
二、创新思维的开发与训练1、创新思维的开发第10页
第11页
第12页
第13页
第14页
2、创新思维的训练第15页
三、创新思维的技法与应用1、思维导图技法第16页
第17页
2、智力鼓励法(头脑风暴法)智力鼓励法又称头脑风暴法,是世界上最早付诸实施的答案创造技法,是由美国创造学家奥斯本首先提出的。采用这种技法,普通通过一种特殊的会议,使参加的人员相互启发,填补知识空隙,每个人都能够充分利用别人的设想来激发自己的灵感,或者结合几个人的设想产生新的设想,所以要比单独思考更容易获得数量众多的、有价值的设想。智力鼓励法的应用非常广泛,不但能够应用于创造创造,而且还能够应用于企业管理。第18页
第19页
思考题怎样开发自己的创新思维?有哪些创新的技法?第20页
本章小结创新思维与技法是有对创新有所了解的基础上,对怎样训练和开发自己的创新思维,通过什么样的方法去达成创新的目标,提出
原创力文档

文档评论(0)