体育与健康四年级全册第9课 学会处理扭伤和挫伤（人教版2027新教材）含视频.pptx

生命不息运动不止

体育与健康

第四单元疾病预防与安全应急

第9课学会处理扭伤和挫伤

目录

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SPORTANDHEALTH

新知导入

学习目标

知识与认知：能区分扭伤（关节扭到）和挫伤（撞击淤青），记住PRICE五步法的核心内容。

技能与方法：学会冰敷、抬高患肢的基本操作，能在老师指导下模拟处理轻微扭伤/挫伤。

情感与行为：树立“安全第一”的运动意识，主动做好热身、穿适宜鞋服，受伤后及时报告大人。

情景导入：崴脚的小明

新知导入

课前导入：看图辨一辨。

新知导入

①膝盖磕青

②脚踝肿了

③手指夹红。

新知讲授

什么是“扭伤”？

扭伤的表现

“痛、肿、紫青”

什么是“挫