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- 2026-09-04 发布于四川
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心理健康教育考核评分细则
一、考核适用范围与分值设置
本细则适用于各级各类公办、民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校、普通高等学校的心理健康教育工作年度考核,总分为100分,设特色创新附加分,附加分最高10分,不占基础分值,可用于考核等级晋升。
二、一级指标:组织保障与制度建设(25分)
本维度共设4项二级指标,分值分配及评分标准如下:
1.领导机制(4分)
①成立由学校主要负责人(校/园长、党组织书记)任组长的心理健康教育工作领导小组,明确分管领导,责任分工覆盖学校德育、学工、后勤、安全、医务等所有相关部门,得1分;未成立领导小组扣1分,组长非学校主要负责人扣0.5分,责任分工不清晰扣0.5分。
②将心理健康教育工作纳入学校年度整体工作计划、德育工作考核体系、校园安全稳定工作责任制,得1分;缺一项纳入要求扣0.5分,扣完为止。
③每学期至少召开2次心理健康教育专题工作会议,研究解决经费、人员、场地等实际问题,留存完整会议纪要,得2分;每少召开1次专题会议扣1分,无完整会议纪要扣0.5分,未研究解决实际问题扣1分,扣完为止。
2.经费保障(6分)
①按照生均标准设立心理健康教育专项经费,纳入学校年度预算,其中普通中小学、幼儿园生均经费不低于15元/生/年,中等职业学校不低于18元/生/年,普通高等学校不低于20元/生/年,民办学校按同标准配套经费,得3分;生均经费每低于标准10%扣
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