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19. 光照温度要适宜（教学设计）-六年级信息科技全一册（人教版2024）.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于广东
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19. 光照温度要适宜（教学设计）-六年级信息科技全一册（人教版2024）.docx

    19.光照温度要适宜教学设计

    学科

    信息科技

    年级

    6年级

    备课时间

    主备人

    教案持有教师

    备课组

    成员

    教学内容

    课题

    19.光照温度要适宜

    课型

    新授课

    课时

    第1课时

    课程标

    准要求

    通过分析具体控制系统的工作过程，了解其包含输入、计算和输出三个典型环节，能结合案例描述这三个环节的具体内容，理解“输入-计算-输出”的计算模式。

    学科核心素养目标

    信息意识：通过分析光照和温度控制系统，认识到传感器（光敏传感器、温度传感器）在智能农业和环境监测中的关键作用，理解实时数据采集与自动调控对现代种植业的重要性。

    计算思维：能分析光照控制系统和温度控制系统的工作原理，识别其“输入

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