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- 2026-09-04 发布于河南
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2026年师德师风教育:新时代高校教师师德修养培育立德树人·师德铸魂·躬耕教坛·强国有我培训课件·2026年培训课件2026年
课程导览01政策引领2026年师德师风建设新形势与新要求02底线筑牢十项准则与失范行为处理红线03修养内化教育家精神与教师自我修养路径04实践赋能师德融入教书育人全过程05长效建设师德师风建设长效机制构建
01政策引领师德师风是评价教师队伍素质的第一标准解读2026年师德师风建设新形势、新规范、新要求
师德是评价教师的第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准战略定位强国必先强教强教必先强师立教之本,兴教之源初心使命为党育人,为国育才肩负育人初心使命教师是立教之本、兴教之源政策要求提升教书育人能力健全师德师风长效机制党的二十届三中全会明确提出领袖指示教育家精神铸魂强师培养造就高水平教师队伍习近平总书记强调要加强师德师风建设
2026:师德整治专项行动年2025年9月教育部部署立章程·明规矩·建机制教育部新闻发布会,从三方面推进师德师风建设2026年1月辽宁省部署集中整治突出问题召开全省专项行动部署会议2026年1月丹东市整治违规收受礼品礼金开展为期一年的教师专项整治2026年广西专项行动铸师魂·守初心将师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置
三项核心制度演进脉络三项制度构成当前高校师德师风建设的基础制度框架2011年·《高等
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