2026 年师德师风教育：贴合小学生身心特点落实师德育人工作课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：贴合小学生身心特点落实师德育人工作躬耕教坛·铸魂育人·读懂儿童·以爱施教2026年

课程导览01政策引领2026年师德师风建设的规范共识02读懂儿童小学生身心发展特点与教育规律03以爱育人真实案例诠释师爱的力量04底线守护师德红线与失范行为边界05榜样引领从先进典型中汲取育人力量06行动落地将师德要求转化为日常实践

01政策引领知准则，守底线以教育家精神为引领，筑牢师德思想根基

师德考核一票否决师德考核实行一票否决，师德是教师职业的首要准绳师德考核一票否决机制3项一票否决与教师资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优全面挂钩评定不合格出现师德失范行为，师德考核直接定为不合格，年度考核直接定为不合格入口关与底线关师德师风成为教师职业发展的首要入口关与底线关

重点整治六大类问题2026年各地明确将以下行为作为师德师风重点整治对象01重点整治·类别一校外兼职在校外培训机构兼职兼课，属于各地明确的师德师风重点整治行为。02重点整治·类别二收受礼品收受家长红包、礼品礼金、宴请、消费卡，属于重点整治行为。03重点整治·类别三师德失范性侵、猥亵、性骚扰学生或与学生发生不当交往，属于重点整治行为。04重点整治·类别四体罚侮辱体罚、变相体罚、侮辱歧视学生，属于重点整治行为。

全员准入与终身记录全员准入，终身记录——严把入口，严管行为三大机制：准入