1.1彝家娃娃真幸福(教学设计)-二年级音乐上册人音版（简谱）.docxVIP

---二年级上册第一单元《彝家娃娃真幸福》教学设计

（注：标题采用四号宋体，正文采用五号宋体，1.5倍行距。模板可根据需求稍微调整）

课程基本信息

主备人

乔彩霞

课型

新授课

学科

艺术畅游.音乐

年级

二年级

学段

小学低段

版本章节

二年级上册第一单元第一课

教学目标

一、感受歌曲旋律与歌词表现出的欢快情绪，了解并简单表述彝族儿童的幸福生活，表达对彝族音乐文化的喜爱。

二、通过听辨，朗诵，声势，律动等活动，体验与表现由X和XX组成的基本节奏型，初步体验XXXX节奏感；能够以欢快的情绪，自然，准确地完整演唱歌曲。

三、在情境游戏任务中，体验简单的彝族舞蹈动作，能够运用舞蹈动作与他人合作进行创意歌舞表演。

教学重难点

复习与巩固由X和XX组成的基本节奏型。

学唱歌曲，能够以欢快的情绪自然，完整地演唱歌曲。

能够用稳定的节拍，准确的音高与同学合作对唱歌曲。

掌握简单的彝族舞蹈动作并与同学组合，进行歌表演的编创与展示。

学情分析

本课以趣味畅游学习任务为基础，紧密围绕艺术综合理念，通过情景创设、游戏任务、舞蹈体验、趣味歌表演等方式激发学生艺术学习兴趣，让学生初步感受彝族音乐的魅力，了解在党和国家领导下的我国多民族团结、和谐的幸福生活，在艺术综合中提高艺术核心素养。帮助学生巩固一年级习得的音乐知识与学科素养，为后续提升核心素养奠定基础。

教学准备

教师：多媒体课件《彝家娃