2025-2026年天津市人教版小学四年级道德与法治下册第12课练习题.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于辽宁
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2025-2026年天津市人教版小学四年级道德与法治下册第12课练习题.docx

2025-2026年天津市人教版小学四年级道德与法治下册第12课练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《2025-2026年天津市人教版小学四年级道德与法治下册第12课》中,小明在课堂上积极举手发言,这体现了他的什么品质?

A.自私自利B.集体荣誉感C.个人主义D.谦虚好学

解析:本题考查学生对课堂参与行为的理解。根据教材第12课“学会合作”的内容,积极举手发言是尊重课堂、积极参与集体活动的表现,体现的是集体荣誉感和谦虚好学的品质。自私自利和个人主义与题干行为不符,故选B。

2.小红在小组合作中总是抱怨任务分配不公,这种行为违背了教材第12课强调的哪种合作原则?

A.互相尊重B.积极沟通C.公平公正D.个人优先

解析:教材第12课“合作的意义”中明确指出,合作需要公平公正的原则,小红的行为显然违背了这一点。互相尊重和积极沟通是合作的基础,但不是核心原则,个人优先更是与教材精神相悖。

3.在第12课“学会合作”的案例中,小华和小丽因为意见不同而争吵,后来通过沟通解决了问题,这说明了什么?

A.合作没有意义B.沟通是解决分歧的关键C.争吵是正常的D.个人意见永远正确

解析:教材第12课通过多个案例说明,合作中难免出现分歧,但通过有效沟通可以化解矛

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