幼儿园节日教案《秋季劳动:采摘小果实体验》
一、活动背景
秋季是农作物成熟的丰收季节,也是对幼儿开展劳动教育、自然教育的黄金时段。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”“鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动和公益劳动,体会劳动的乐趣与价值”。当前多数城市幼儿对农作物生长过程、劳动与收获的关系认知较为模糊,87%的中班幼儿无法区分5种以上常见秋季果实,62%的幼儿没有参与过田间劳作的直接经验,对“果实来之不易”的认知仅停留在口头层面。
本园依托周边2000㎡合作生态种植园资源,秋季园内恰好有蜜橘120株、冬枣80株、山楂60株、小
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