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幼儿园节日教案《夏季主题：戏水安全小课堂》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

3-6岁幼儿园幼儿（分小班、中班、大班分层设计）

课时安排

总时长90分钟，其中集中教学30分钟、互动体验40分钟、总结延伸20分钟

设计依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，结合中国疾控中心2024年发布的《儿童夏季溺水防控指南》数据：我国1-14岁儿童意外伤害死因中溺水占比35.4%，其中62%的儿童溺水事故发生在夏季戏水、游泳场景中，78%的溺水儿童事发时无成年人全程看护。本教案以“预防为主、认知先行、技能辅助”为核心原则，兼顾趣味性与实用性，帮助幼儿建立戏水安全认知、规避风险行为。

教学目标

1.认知目标：小班能识别3种以上危险戏水场景，中班能说出5条以上戏水安全规则，大班能掌握基础溺水辨别方法与呼救要点；

2.技能目标：小班能做到陌生水域不靠近、戏水前主动告知成人，中班能正确使用游泳辅助装备，大班能区分自救与施救的边界，不盲目下水救人；

3.情感目标：树立“安全第一”的戏水意识，既能享受夏季戏水乐趣，也能主动规避安全风险，发现危险行为主动提醒同伴。

二、教学准备

（一）教具准备

1.实景类：危险戏水场景实拍图12张（包括无人看管的小区景观池、未设防护栏的河边、无救生员的室外野塘、暴雨后的积水坑、工地积水槽、小区喷水池、无成人陪同的家用充气泳池、装满水的浴缸/水桶、