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- 约9.7千字
- 约 9页
- 2026-09-04 发布于河北
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Lesson6:Numbers6-10
教学目标:
1.语言知识目标:要求学生能听、说、认读数字1~10的英文表达;能听
懂Letsd。中的指示语,能按照指令做出相应的动作。
2.能力目标:拓展学生对数字的应用,感受数字在生活中存在的广泛性
与重要性;通过一系列的任务活动,培养学生主动思维、用英语思考以及解决
某些问题的能力。
3.情感目标:结合实际生活,创设真实情境,引导学生关注生活,激发
他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。
教学重点、难点:
学生在平时学习..作业中初步接触过数字1~5的英文表达,进行教学设
计时我充分考虑这一实际认知水平,将教学重、难点处理如下:
1()教学重点:数字1~10的正确认读。
2()教学难点:如何结合实际生活,创设大量真实、生动的语言情境,
拓展学生对数字的应用,让学生感受数字在生活中存在的广泛性和重要性。另
外,能否让学生学以致用是本课教学成败的关犍。
教学准备:
自制多媒体课件单词卡片玩具动物吸铁石魔术棒
教学过程:
Ste
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