教学课件人教版四年级上册语文(新教材)口语交际:我是小小讲解员课前导入我是小小讲解员游览、参观名胜古迹,需要讲解人员给我们介绍我们才能深入了解,增长见识。这段时间,我们对中国的世界文化遗产进行了深入的了解,有了很多收获。现在,假设你在一个展览上担任讲解员,要为大家介绍一项中国的世界文化遗产,应该怎么做呢?交际内容身份交际主题我是小小讲解员
根据要介绍的内容对资料进行分类,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。讲解前,需要对前期收集的相关资料进行整理,确定要讲的内容。怎样整理资料呢?整理材料的方法①交际指导
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