课题生长发育的信息
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
本课围绕“生长发育的信息”展开,以一年级时制作的“时间胶囊”为线索,引导学生比较一
年级与六年级的身高、体重及运动能力等数据,认识青少年时期身体会长高、增重,心肺功能和运
动能力也会发生变化。教学的核心观点是人的生长发育能够通过数据记录和体质测评加以认识,健
康状况应依据《国家学生体质健康标准》进行客
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