2026 年师德师风教育：对标师德准则检视中学教育教学行为课件.pptxVIP

2026年师德师风教育：对标师德准则检视中学教育教学行为对标准则·检视行为·以案为鉴·整改践行中学教师培训培训对象中学教师培训时间2026年

内容导览01准则为尺把握十项准则核心要义与2026年政策新要求02行为检视逐项对照中学教育教学行为负面清单03以案为鉴剖析师德失范典型案例，强化底线敬畏04整改践行自查自纠路径与师德承诺行动

准则为尺师德师风是评价教师队伍素质的第一标准先立标尺，再照镜子。01

师德是评价教师的第一标准教学再好、成果再多，触碰师德红线，所有努力可能瞬间归零。—红线警示制度前置全部前置师德审核年度考核、职称评聘、岗位晋升、绩效分配、评优评先全部前置师德审核一票否决考核直接定为不合格严重失范实行一票否决，考核直接定为不合格，职业发展即刻受阻执行趋严2026年执行更严这一导向并非新规，但2026年各地执行明显更严，容错空间大幅收窄师德师风是教师评价的第一标准，置于教学成绩、论文课题之前

十项准则前五项精要坚定政治方向拥护党的教育方针，课堂内外传递正向价值观。红线杜绝错误消极言论。自觉爱国守法恪守宪法法律，依法履职。红线严禁参与非法集会、邪教活动。传播优秀文化弘扬中华优秀传统文化，抵制低俗不良信息。红线不向学生灌输错误思想。潜心教书育人认真备课上课、批改作业，因材施教。红线严禁敷衍教学与有偿补课。关心爱护学生严慈相济，尊重学生人格。红线严禁体罚、变相体罚与歧视。

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