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  • 2026-09-04 发布于福建
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校企合作实践经验总结

学校位于宁波市南高教园区,占地450亩,在校生5300名,教职工372人,开设有加工制造、财经商贸、信息技术、交通运输等四大类20个专业。

学校以着力打造区域的技能型人才培养、先进技术培训和终身学习教育的三大基地为目标,以全日制学历教育、非全日制学历教育和社会培训为重点,年均大专函授1500人、社会培训14000人次,被首批列入国家中职改革发展示范校立项建设单位,是国家级重点职校、全国中职校“文明风采竞赛”优秀组织单位、省职业教育先进单位、省中职课改基地学校和市机电特色专业学校。

一、“三联“模式为基础

校企合作是职业教育适应时代需求,遵循经济、教育和社会发展规律,实现科学发展的基础性、关键性和根本性机制。

学校充分吸收企业、行业资源,密切联系工业园区,形成了富有特色的“与企业联盟、与行业联合、与园区联结”的“三联”办学模式。具体内涵是:学校与欧琳集团等223家企业建立合作联盟,向企业要订单,促进了教学与生产融合;与市模具行业协会等13个协会联合,向行业要标准,强化了专业与行业对接;与鄞州投资创业中心、宁波南部商务区等5大工业园区联结,向园区要规模,实现了学校与园区互动。

“三联”办学模式在学校层面、专业层面和教学层面得到实践,逐步形成了与企业联盟的梯度产品、技术革新和文化融通三种范式;与行业联合的电力行业推动发展、数控行业提升水平和服务外包行业扩大覆盖三种范

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