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2026-2029中小学德育体系建设三年实施方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，适应新时代教育改革发展要求，进一步提升中小学德育工作的针对性、实效性和系统性，构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，结合实际教育发展现状及未来趋势，特制定本实施方案。

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持社会主义办学方向。以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本，以促进学生身心健康全面发展为出发点和落脚点。遵循教育规律和学生身心发展规律，强化大中小学德育一体化建设理念，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。通过三年系统建设，着力解决德育工作碎片化、形式化、孤立化等问题，打造全员、全过程、全方位育人的德育新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

1.坚持正确方向。牢牢把握思想政治引领，确保德育工作始终沿着正确的政治方向前进，将爱党爱国爱社会主义教育贯穿始终。

2.坚持遵循规律。根据不同年龄段学生的认知特点和身心发展规律，科学设计德育目标、内容和途径，实现循序渐进、螺旋上升。

3.坚持协同配合。强化学校教育的主阵地作用，同时推动家庭教育、社会教育与学校教育的有机融合，形成育人合力。