初中七年级英语新教材语音拼读课辅音字母Kk与Gg教学设计.docx

初中七年级英语新教材语音拼读课辅音字母Kk与Gg教学设计.docx

初中七年级英语新教材语音拼读课辅音字母Kk与Gg教学设计

【设计背景与教材分析】

本课取材于外研版义务教育教科书英语七年级上册预备模块语音学习板块,对应《全效学习》配套内容第11天的学习任务,核心内容是辅音字母Kk与Gg的认读、书写、发音及其在单词中的拼读运用。七年级新生刚刚告别小学阶段的英语学习,语音基础差异极大:一部分学生在小学已经接触过自然拼读26个字母及部分辅音组合,另一部分学生则仅停留在字母歌的机械记忆层面,面对课标要求的多音节词拼读大量存在困难。浙江省初中英语教学一贯强调起始年级的语音奠基工程,把语音关前移到七年级上学期,本课正是这一工程链条上承前启后的一环。

《义务教育英语课程标

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