小学科学新教科版四年级上册备课参考（教材课型+教学重点+核心实验+课后作业）（2026秋）.docVIP

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四年级科学上册

备课参考

起止日期

课型内容

教学重点、实验与作业

开学第一课

常规导入课

1.讲解实验室操作、用火/器材安全；2.分组、分发实验收纳袋；作业：寻找家里空气存在的3个证据

感受空气

2.空气能占据空间吗

新授+分组实验

重点：用多种实验证明空气存在，对比空气和水实验：塑料袋装空气、空瓶/粉笔入水起泡实验记录单：填写空气存在证据

重点：空气占据空间，开关瓶盖水位变化实验：塑料瓶压入水中、橡皮泥吸管挤水挑战研讨：为什么竖直瓶子水很难进去

4.空气有质量吗

定量测量实验

重点：流动空气产生推力实验：气球小火箭、自制空气炮拓展：收集风力发电、帆船、放风筝生活实例

5.空气流动有力量

实践探究课

重点：流动空气产生推力实验：气球小火箭、自制空气炮拓展：收集风力发电、帆船、放风筝生活实例

6.我们来做“热气球”

制作实验课

重点：热空气上升、冷空气下沉实验：塑料袋模拟热气球（教师看护用火）研讨：热气球升降原理，禁止燃放孔明灯安全教育

7.风的成因；

8.自制打气筒

模拟实验+工程制作

1.风：温差造成空气流动，海陆风示意图分析2.手工：塑料瓶、气球皮制作简易打气筒课堂小测：第一单元基础知识点

第一单元复习+单元检测

复习测评课

1.梳理空气全单元思维导图；2.单元试卷检测、错题订正；3.打气筒成品展示评价

第二单元

1.